• 沈括研究 主講教師 錢斌   合肥工業大學 開課時間 ~ 至 ~ 學習總人數:189人 視頻時長:5:17:6


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    本課程向觀眾介紹北宋著名學者沈括,和他具有世界影響的著作《夢溪筆談》。通過豐富的案例、通俗的形式和生動的語言,向觀眾展示沈括的人生經歷、它是如何創作《夢溪筆談》的。同時,通過主講人的講授和觀眾的自我學習,在介紹學科、傳授知識的同時,提高觀眾的科學和人文素養。

    • 錢斌  合肥工業大學
    • 合肥工業大學副教授,博士,中國近現代國情研究所所長,碩士生導師,是全國唯一擁有三門國家級“精品視頻公開課”的高校教師,是安徽第一位榮登央視《百家講壇》、《法律講堂》欄目的學者,被安徽省教育廳評選為“2012年度全省十大教育新聞人物”。 近年來,被國家圖書館、《光明日報?講壇版》等機構邀請,舉辦講座300余場,成為浙江省圖書館“文瀾講壇”客座教授、“安徽人文講壇”講席教授,并被安徽省圖書館評為“2014年度聽眾最喜愛的主講人”。 研究方向為科學和文化的生態與傳播問題,著力于重塑國人的精神和文化狀態,開創了“用文化普及科學”的新路徑,成為國內第一批通過網絡課程形式進行中華優秀傳統文化國際傳播的高校教師,被《人民日報》等數十家媒體報道。 在《當代中國史研究》等報刊發表論文70余篇,被《新華文摘》等轉載。 所著《千年一筆談》,入選國家新聞出版廣電總局“向全國青少年推薦百種優秀圖書”及2013年度“大眾喜愛的50種圖書”活動推薦書目,并成為全國第一批獲教育部高等學??茖W研究優秀成果獎(國內人文社會科學最高獎)成果普及獎著作。
    一、夢溪著述
    > 1.《夢溪筆談》有什么突出成就?
    > 2.《夢溪筆談》的特點是什么?
    > 3.沈括為什么要著述《筆談》?
    二、存中之法
    > 1.是誰發明了活字印刷術?
    > 2.真的會“大行于世”嗎?
    > 3.沈括是怎么數酒壇的?
    三、昆山片玉
    > 1.雁蕩山是怎么形成的?.
    > 2.沈括是怎么測量汴渠的?
    > 3.沈括是怎么總結和發展指南針技術的?
    四、理財之法
    > 1.沈括是怎么改革鹽政的?
    > 2.《夢溪筆談》記載了哪些關于鹽政的科技史料?
    > 3.沈括是怎么應對“錢荒”的?
    五、品詩論畫
    > 1. 沈括是怎么品詩的?
    > 2.沈括是怎么辨別韓愈像的?
    > 3.沈括提出了怎樣的畫論?
    六、永樂之戰
    > 1.宋神宗是怎么發動對西夏的戰爭的?
    > 2.沈括取得了怎樣的戰功?
    > 3.永樂兵敗帶來了什么樣的后果?
    七、改歷之爭
    > 1.神宗為什么要修訂新歷法?
    > 2.沈括是怎么完成“改歷工程”的?
    > 3.“十二氣歷”是怎么回事?
    八、烏臺疑云
    > 1.烏臺詩案是怎么回事?
    > 2. 沈括真是一個小人嗎?
    > 3.《蘇沈良方》是怎么回事?
    九、成就之謎
    > 1.鉤吻是一種什么樣的植物?
    > 2.沈括是怎么做科學實驗的?
    > 3.沈括是怎么創新的?
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